金秋十月，紫岩小学教学楼前的两株红豆杉格外惹眼，枝头缀满红彤彤的果实，如同串串晶莹红玛瑙，在秋阳下泛着温润光泽，成为校园一道别致风景。

这两株红豆杉是2008年“5・12”汶川特大地震后，师生一同栽种的。十八载春秋流转，小树与校园相伴成长，枝繁叶茂，年年抽枝。今年是红豆杉挂果大年，枝头果实繁密压弯枝桠。课间，孩子们围在树下数红果，老师向大家讲述两棵树的故事。科学老师林磊告诉同学们：“红豆杉是坚强的树，它们和我们一样，经历过风雨，却长得更壮了。”

红豆杉为世界濒危珍稀植物，生长缓慢，能在校园顺利挂果十分难得。学校相关负责人介绍，这两株红豆杉已是校园的“精神地标”。每年果实成熟时节，学校都会在树下开设课堂，向孩子们讲述坚韧与希望，满枝红果，正是岁月坚守最好的馈赠。

“红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。”不少孩子在树下轻声吟诵古诗。不过，林磊老师借此科普：此红豆，非彼红豆。王维诗里的相思红豆，并不是红豆杉的果实，这是一个广为流传的美丽误会。诗中的红豆一般指豆科的相思子或海红豆，是真正的种子，质地坚硬红润，可以长久留存；红豆杉属于红豆杉科裸子植物，大家看到的红色部分是肉质假种皮，包裹内部褐色种子，质地脆嫩易破损腐烂，二者在植物学上相差甚远。

满枝红果，承载着大家对美好生活的期盼，见证生生不息的希望。紫岩小学的红豆杉，既有极高观赏价值，也承载着重生的寓意。