——绵竹年画“三进”紫岩小学

　　我市紫岩小学在传承中创新，不断弘扬中华优秀传统文化，让本地的国家级非物质文化遗产项目——绵竹年画进校园、进课堂、进课程，使古老的年画艺术焕发出新的时代活力。

　　一张古老年画，开启“校本”课程新征程

　　绵竹年画上色全是通过手工彩绘，同样的一块版印制出的年画，通过不同艺人加工，就呈现出不同的色彩和气质，所以，每一幅绵竹年画都是“唯一”的。

　　如何将地方传统文化融入校本教材？早在十多年前，紫岩小学便结合绵竹实际，经过实地考察、科学论证，成立了绵竹年画校本教材编写小组，安排教师专门拜访绵竹年画南派、北派大师，了解年画历史，学习年画古老的绘制工艺。随后，在全校师生中开设了绵竹年画校本课程，每周利用2个半天的时间，在二至五年级学生中开展年画培训，让学生感受年画艺术特色和浓厚的民间艺术情趣。

　　作为美术学科的补充，紫岩小学先后开发出《绵竹年画》等校本教材，有效地充实了课程资源。

　　一次“重建”契机，开启学校艺术发展新动力

　　“5·12”大地震后，紫岩小学师生在短短的两周时间里就创作出了一幅百米长卷《绵竹年画》，并在“四川依然美丽”的大型演唱会上赠送给了江苏援建者，获得如雷掌声和高度赞誉。

　　在绵竹少儿书画大赛作品展中，紫岩小学学生绘制出的年画作品充满了丰富的想像力，如《时光隧道》、《外国小朋友在中国过年》、《空中汽车》等。多年来，通过学习和参与，年画这门古老的艺术已经在紫岩小学孩子们心中扎根，并将伴随着他们一起成长。

　　一次次创新，让古老的民间艺术焕发生机

　　学校美术教师引导学生采用纸板、纸壳、毛线、粘土等环保材料制作创意年画，这些色彩鲜艳、内容丰富、个性鲜明的年画一面世就受到师生们的喜爱，并用于校园文化墙的装饰，成为学校的一道靓丽风景线。学生们运用各种废旧材料制作的高达两米的创意年画——《双扬鞭》就是其中的一副代表作。在研习传统绘画方式基础上，该校还创造了“吹塑纸”刻版绘年画、布艺年画、花草年画等表现形式，让年画这门古老的民间艺术焕发出勃勃生机。

　　他们还以诵读经典活动为载体，将绵竹年画中的故事编成课本剧。在活动中展示，并潜移默化地影响学生的生活和学习。还引导学生利用身边素材创作社会主义核心价值观的绘画作品，重点用绵竹年画表现和绘制“24字”核心价值观的内容，并在生活和学习中实践。

　　一项项活动，演绎出别样的精彩

　　已连续举办了14年的绵竹年画节让紫岩小学师生受益匪浅，他们不断地从丰富多彩的年画节活动和绵竹年画商家开发的琳琅满目的年画商品中吸取创作、创新灵感。

　　在刘竹梅等年画大师的长期指导下，绵竹年画在紫岩小学绽放着更加夺目的光彩。学校江宇兰老师以《走近绵竹年画》获得全国录像课二等奖，刘锋利老师执教的《绵竹年画：创意年画》又摘获全国一等奖。

　　为了推动绵竹年画再上新台阶，学校选派教师到省内外知名学校参观学习，派美术组老师到乐山进行陶艺培训，邀请四川省民间艺术家进学校辅导……使绵竹年画在继承中发展，在发展中创新。