本刊消息　“甲乙二人玩耍时，甲不小心把乙从窗口推了出去，造成乙鼻孔流血，请问甲的行为是否违法？”“我认为是违法的，因为他对别人造成了伤害。”“我认为不违法，同学间玩闹很正常。”这是我市南轩小学六年级一班正在进行的一堂“法律伴我行”主题活动。活动中，老师通过身边事例及现场问答的方式，生动形象地向同学们传授法律知识，以提高学生懂法守法意识。而像这样的活动，该校的每个班级每周都要开展。

　　作为省级依法治校示范校，近年来，市南轩小学大胆创新，坚持普法教育从娃娃抓起，用多种方式营造良好的校园法治文化。如今，小到班级铭牌，大到建筑规划，学校处处都弥漫着法治气息。

　　在学校读书角里，各类法律读本一应俱全。每天自由阅读时间，学校师生即可在这里了解更多的法律知识；在学校的宣传栏里，学生亲手制作的法制绘画、手抄报等更是成为了校园内一道独特的风景……

　　据悉，为了让更多的孩子从小懂法守法，市南轩小学将“依法治校”作为学校的立校之本，不仅成立了“法律进校园”工作机构，还通过学校广播站、黑板报、校园网等途径，营造良好的校园法制文化氛围。同时，该校广泛开展模拟法庭、法律知识竞赛、绘画、手抄报等比赛，积极开辟法制教育第二课堂，不断增强学生的法制教育效果。

　　“法制教育让学生们更加自律明理懂法。”该校校长张祥云告诉记者，以往法律对于小学生而言，只是一个神圣而又模糊的名词。如今随着学校法制教育的不断深入，学生们的法律意识不断增强，言行举止也更加规范有礼，法治的种子已在每个学生心里生根发芽。今后，学校也将继续以这种生动形象的教育方式提高学生法治意识，提高学生的道德修养和综合素质等，让法治精神浸润校园每一个角落。