阳光体育　让孩子享受运动的快乐
　　——南轩小学开展阳光体育活动侧记

　　色彩艳丽的毽子上下翻飞，一根跳绳变化万千，传统的跳房子、欢快的广播体操更是充分彰显孩子们的童真和活力……近年来，南轩小学将现代体育项目与传统特色活动充分融合，通过形式多样的阳光体育活动，让孩子们在阳光下享受运动的快乐。

　　11月4日下午放学后，三年级1班学生廖思雨飞奔着跑向来接他的妈妈报告好消息：“今天老师夸我足球踢得不错，可以加入学校足球队呢！”思雨妈妈看着女儿红红的小脸蛋，高兴地对记者说，以前思雨身体瘦弱，一上体育课就愁眉苦脸，自从学校开展阳光体育运动后，思雨和同学玩得很开心，身体也更结实了！

　　“阳光体育工作是需要我们长期坚持做下去的一项‘生命工程’。”市南轩小学校长张祥云告诉记者，近年来，该校以“阳光课间，快乐成长”为目标，将阳光体育活动纳入教学计划和常规管理工作，并全面整合利用各类教育资源，以课间操阳光大课间、眼保健操和课外体育活动为重点，着力打造以田径运动为特色的体育项目，全方位实施阳光体育活动，有力提高了全体师生的身体素质。

　　同时，根据学生年龄特点，市南轩小学不断优化、创新阳光体育活动形式和内容，坚持每年秋季举办校运会、春季开展单项体育竞赛活动。同时不断加强学校足球队、女子曲棍球队和乒乓球队训练，通过定期和不定期举行对抗赛，进一步增强了学生的运动兴趣和习惯。此外，在体育课和课间十分钟，学校还将学生自选的趣味游戏和乡土游戏穿插其中，深得学生喜爱。

　　“我最喜欢踢毽子，在学校里天天和同学踢，已经快踢遍全班无敌手了！”11月4日上午10点，刚跟同学们比赛完踢毽子的四年级学生李静曼开心地对记者说，自打学校的课间活动增设了跳房子、踢毽子等游戏后，她和同学们都很喜欢阳光大课间活动，大家玩得很开心！

　　让每一个学生走到阳光下，按照自己的兴趣爱好选择一两项体育运动，这种让学生自主选择和参与的方式给阳光体育带来了无限活力。据悉，为增强学生参与积极性，该校把现代体育项目与传统特色活动高度融合，形成了以“二二三”模式（两课、两操、三活动）为主线的常规活动体系，并融合专项体育项目和班级趣味活动，切实构建起以“阳光体育特色文化”为主的校园文化体系。

　　“人人有项目、班班有特色、天天有活动、月月有比赛，活动模式层次多样，能让学生们劳逸结合，充分体验阳光体育运动的快乐。”张祥云谈到阳光体育活动给学生带来的好处时开心地说。