记者从市教育局师培中心获悉，我市每位教师除了利用闲暇时间进行自学外，每年参加各类培训学时都保持在80个规范性学时以上。因为教师们孜孜不倦地学习，近年来，我市师资水平有了大幅提升，教育教学成果越来越丰硕。

　　教师假期“充电”忙

　　8月23日至24日，来自北师大等全国各地知名教育专家、学者来到我市，为全市各学校的行政干部和骨干教师进行授课，参加培训的教师们学习到了新的教育教学理念和管理手段。

　　对于广大教师而言，寒暑假等假期不光是他们调节身心的时间，更是他们“充电”学习的大好时机。

　　周晓艳是我市汉旺中学一名语文教师，从教五年来一直不断给自己“充电”，尤其是每年寒暑假，她都会积极参加绵竹教育系统组织的培训，除此之外还会自掏腰包参加各类培训班。从2012年开始，周晓艳开始在职攻读教育硕士，除了平常的学习外，每年寒暑假她都会到川师大接受培训，参加相关科目的考试。

　　在我市，像周晓艳一样利用假期为自己“充电”，不断提升自己教学水平和专业素质的教师不在少数。据了解，我市教育系统现已有各级各类教师骨干415人，其中省特级教师6人，省骨干教师64人，德阳市学科带头人18人。

　　校本研修成效显著

　　遵道学校地震后得到了万科集团的援助，配备了大量现代化教学设施，但大部分教师都不会使用，学校根据实际，确定了对所有教师进行电子白板培训的校本研修内容。很快，全校教师都掌握了这些现代化教学设施的操作，对日常教育教学起到了极大的促进作用。同样，九龙学校、拱星学校为提高教师的教育科研能力，有计划地组织教师进行理论学习、实践反思、交流研讨、成果总结等活动，进行了立项课题研究、微型课题研究、科研报告撰写、教育科研方法等培训活动，稳步提升了教师的素质和教育教学水平。

　　近几年，绵竹中学、南轩中学、紫岩雨润中学、南轩小学、紫岩小学等学校开展了以促进区域教育均衡发展为宗旨、区域内优质学校(或领先学科)为核心的校际联动研修方式，通过专题讲座、教学观摩研讨、校本课程研修等途径，构建合作研修共同体，使合作各方在培育学校研究文化、提升教师专业素养方面获得多赢。

　　在开展校本研修工作中，各学校突出“培训与教科研相结合”的培训原则，坚持“以研带训，以训促研，研训促教”，实现教学成绩连年梯度提升，我市中考、高考多项指标连续多年在德阳市位居第一。

　　扎实落实“国培计划”

　　“我市与川师大、西华师范等院校都建立有长期合作关系，每年我市都有一些教师分别到这些院校进行置换脱产研修。”市教育局师培中心工作人员告诉记者，这也是“国培计划”中的一项，在2014年“国培计划”中，我市共有3名小学语文教师到乐山师院进行培训学习，1名初中地理老师到川师大接受培训学习，另外还有27名中、小、幼教师分别到川内各知名院校接受优秀青年教师成长助力研修、学科骨干教师短期集中培训、名师工作坊高端研修等不同项目的培训。

　　通过“国培计划”的实施，提高了教师的教育教学能力和专业化水平，我市教师专业化水平和职业素质与大城市和发达地区教师间的差距越来越小，真正让孩子们享受到了优质的教育资源。