架起家校沟通的桥梁
　　——我市教育系统开展“千名教师访家庭”活动侧记

　　对于广大学生来说，漫长的暑期生活是他们向往的“美好时光”。在这两个月的时间里，忙碌了一学期的他们可以在家中放松、玩耍，过自己想过的生活。而在同学们尽情享受美好的暑期生活时，老师们却没有闲着。他们在为新学期教学工作做准备的同时，还积极参与市教育系统开展的“千名教师访家庭”活动，利用假期对学生们进行习惯养成教育、能力培养教育和情感意志教育，进一步拉近师生距离，增进家校沟通，为学生健康而快乐地成长创造良好的氛围。

　　7月30日一大早，孝德学校四年级二班的班主任李文芝就来到学生罗骏杰的家中，“罗骏杰，你这段时间在家里都是咋个过的喃，有没有出去旅游啊？”李老师亲切地问道，“我上午学英语，下午学游泳。李老师，我现在都学会游泳了。”见到李老师，罗骏杰既意外又开心，他连忙将自己这段时间的暑期生活向班主任老师作“汇报”，并不忘炫耀一下自己的学习成果，“对了，我还考过了钢琴五级呢。”

　　听闻罗骏杰的暑假生活过得如此充实而有意义，李文芝开心地笑了。当天家访过程中，李文芝还和罗骏杰的母亲深入交流了如何发挥家校联动作用加强对孩子的教育，叮嘱其母亲要利用暑期培养孩子养成良好的行为习惯，多阅读课外书籍。

　　临走时，李文芝还不忘叮嘱罗骏杰在家中要多帮父母做些力所能及的家务活，学会分担父母的辛劳。“老师平时教书已经很辛苦了，没想到暑假还顶着大太阳到我家家访，真是太让人感动了”。罗骏杰的母亲樊丽感叹道。

　　其实，这只是我市教育系统深入开展“千名教师访家庭”活动的一个缩影。据悉，今年暑期以来，我市各中小学校均根据自身实际情况，安排教师利用暑假对学校部分学生进行家访，尤其是重点对我市在校三残儿童、留守儿童、贫困学生、工亡家庭子女等学生进行家访，指导、关心他们的暑期生活。

　　在家访中，老师们不仅对学生进行了零距离的关心关爱，了解他们的家庭情况、成长环境、在家表现等，还向广大家长宣传我市在教育助学方面的优惠政策，收集家长对学校教学工作的建议和意见，拉近了学校与学生家庭的距离，为家校更好地互动打下了坚实的基础。