辛勤浇灌花朵　书写爱的华章
　　——记南轩中学教师贺云建

　　十五年的教学生涯，他用兄长般的关怀温暖着班上的每一位学生，用务实严谨的工作作风培育出了一批又一批优秀学子。他就是南轩中学的物理教师贺云建。
　　去采访时，贺云建老师正在给同学们上课，记者便在教室的后排找了一个凳子坐下，与同学们一同听课。一堂课下来，贺云建留给记者了一个初步认识，那就是认真、严谨，极富耐心。
　　贺云建除了是物理老师外，还是一位班主任。面对这“双重身份”，贺云建没有丝毫懈怠，十五年如一日，用辛勤的汗水在三尺讲台上奉献着自己最美的年华。
　　贺云建待学生如自己的孩子，除了在学习上负责教育他们，还会从生活中的各个方面给予学生们关爱。
　　在贺云建的班级上有一名学生刘刚（化名），特别热衷于网络游戏，成绩一直处在班上比较靠后的位置。通过细心观察，多方了解，贺云建得知了刘刚并非没有上进心，只是缺乏学习目标和方法。为了能帮助刘刚树立学习目标，提高学习成绩，贺云建经常利用课余时间，甚至用下班时间找到刘刚，与他谈心。
　　“因为他的父母都在外地打工，家里只有爷爷奶奶在家，所以我经常到他家里去做家访，帮助他解决生活上的困难。”贺云建告诉记者，通过一段时间的努力，刘刚渐渐将自己当成了兄长，敞开心扉跟他谈了很多心里的想法。
　　在贺云建的帮助和引导下，刘刚渐渐明确了学习目标，成绩也开始稳步上升。今年6月，刘刚参加了全国统一高考，以优异的成绩上了自己理想的学校。
　　贺云建是一个“闲不住”的人，他几乎把自己所有的精力都倾注在了教学工作上，学生就是他的一切。几乎每天下班后，贺云建都会利用一个小时左右的时间与班上的学生进行沟通，了解他们的学习生活状况，然后根据每个学生的实际情况为他们制定出一套学习方案。
　　在学生眼中，贺云建是一位极富责任心的老师，贴心的兄长，而在同事们眼中，贺云建则是一位乐于助人，有着自己独特教学方法的“师兄”。
　　“在工作中，贺老师对我们年轻教师给予了很多帮助。记得2010年我刚调到南轩中学的时候，就是贺老师担任我的指导老师，正是由于他的热心、耐心以及对于教学工作独特的见解，我才能在他的指导下快速地上手。”南轩中学教师申定健告诉记者，贺云建经常会主动找到其他老师交流一些教学上的心得，帮助他们提高业务素质。
　　“我最大的梦想就是能将我的学生培养成人、成才，希望他们能如愿考上一所心目中理想的大学，将来成为国家的栋梁，为社会作出贡献。”贺云建如是说。