为深入推进幼小科学衔接工作，总结交流课题研究成果，10月23日，由德阳市教育科学研究所组织开展的“德阳市幼小科学衔接专项课题研讨及结题示范展示活动”在我市天河小学举行。德阳市相关教研员、课题组成员等齐聚一堂，共话幼小科学衔接经验，共促教育发展。

活动通过成果展板、课堂展示、主题发言及现场结题等多种形式，全面呈现了德阳市在幼小衔接方面的探索与实践。

活动现场展示了《数一数》《数的王国》《童谣》等幼小适应性课例，以及多项课题研究成果，体现了各园校在课程共建、教师共训等方面取得的成效。

作为四川省幼小科学衔接实验区，我市近年来系统构建“行政+教研+园校”三维协同机制，推动27所小学与46所幼儿园组建“幼小协同发展共同体”，形成多层次协作体系，实现了课程共研、资源共享、双向衔接的良好生态。各联盟体基于儿童发展规律，开发了“慢桥课程”“礼仪之美”等特色衔接课程，有效促进儿童平稳过渡、持续发展。