6月6日，绵竹市学前教育社会领域中心教研组研讨活动在紫岩幼儿园举行。活动以《学前儿童社会学习与发展核心经验》为理论基石，旨在夯实教师理论根基，提升幼儿园社会教育质量。

活动紧扣“聚焦社会领域　关注核心经验”主题，依托前期理论学习与课例分析，情境创设组、情境创设价值组围绕情境类型、策略、原则及有效性等维度展开深度研讨，系统梳理并提炼出兼具实操性与推广价值的情境创设方法，为学前社会领域教学实践提供了精准实用的行动指南。

活动中，青年教师李思佳带来中班社会领域课例《排队小达人》，通过创设乘坐列车、参观博物馆、餐厅取餐等生活化情境，引导幼儿在沉浸式体验中感知排队规则的重要性。该课例以具象化场景推动幼儿社会认知与问题解决能力发展，为教育情境创设研究提供了鲜活实践范例。

 通过此次研讨活动，推动区域教研实现从理论到实践的深度转化，为提升绵竹市学前儿童社会性发展教育质量探索出新路径。

（图片由紫岩幼儿园提供）