用爱守护学生的心灵
　　——记金花学校教师赵小花

　　“老师，这里应该用什么标点符号？”“一句话完了，应该用句号”“这个字写错了，再对照课文看一下，小心点”。记者日前到金花学校采访赵小花老师时，正看见她利用课余时间为学生们辅导的情景，那份温柔、细致与耐心让人倍感亲切。
　　赵小花，一个美丽阳光的80后，一个充满爱心、业务精湛的教学尖子，从1998年参加工作至今，扎根山区教育15年，她以“将学生当成自己的孩子”为座右铭，用满腔柔情和爱心温暖着山里孩子的心，成为学生们眼里最亲切、最贴心的“美丽妈妈”。
　　由于地处山区，金花学校大部分学生都住校。而赵小花一直从事低段教学，遇上一年级学生她不仅要教功课，还要像母亲一样操心学生的生活起居，培养他们的生活习惯，甚至连如何叠被子、挂毛巾、扫地都得从头教起。
　　09级学生扬扬（化名）刚读一年级时有尿床的习惯，在学校第一次尿床后，遭到寝室里同学的嘲笑和起哄，让扬扬十分自卑。得知情况后，赵小花主动与扬扬的父母联系，询问扬扬的身体状况，当得知扬扬是在一次做梦尿床后落下这一毛病，父母想了很多办法也没什么效果时，赵小花便决定想尽一切办法帮助孩子改掉这一毛病。从此以后，晚餐时，她总提醒扬扬少喝点汤。晚上值夜班，每到12点钟她就要到寝室里将扬扬叫醒，陪着扬扬下楼上完厕所然后再送回寝室，即使是数九寒天也不例外。如果不值夜班，赵小花也会反复叮咛其他老师在夜里叫醒扬扬上厕所。如此坚持了一年多时间，扬扬终于改掉了尿床的毛病，变得活泼开朗的扬扬及其父母对赵老师充满感激。
　　赵小花不仅从学习和生活上关心照顾学生，还时刻关注着每一个学生的思想变化。黄琪读一年级时才5岁多，个子又特别矮小。连打开水、舀饭都得老师帮忙。从她进校，赵小花就对她格外照顾。后来，因为父母离婚，黄琪的性格变得早熟而敏感。为了让黄琪健康成长，赵小花经常与她交流谈心，天长日久，两人的感情就像母女一样亲密无间，黄琪什么知心话都愿与赵老师说。尽管赵小花现在已经不教黄琪，但是她对赵老师那份信任依然没有改变。遇到生病了，天冷了，父母没有按时到校接她时，她总会来找赵老师。而赵老师也会一如既往的带她去看病，给她加衣服，给她父母打电话交流。在赵小花的努力下，黄琪的性格逐渐开朗起来，看到她开心快乐的样子，赵小花觉得挺欣慰。
　　学生唐福军父母身体有病，家庭经济十分困难，每个月100多元的伙食费都无法按时交齐。每当这个时候，赵小花总会默默地为他垫上。看到唐福军大冬天里穿着单薄，双手冰冷，赵小花就回到家里把儿子的衣服、鞋子找来让他穿上。有一次唐福军发烧，赵小花二话没说，开着车把他送到医院医治照顾，等病好了再送回家，像这样的情况经常都会发生。
　　在生活中，赵小花对待学生像母亲一样细心温柔，与孩子们打成一片。但是在学习上，她要求特别严格，办法也很多。家长们都愿意把孩子送到她班上。面对家长和孩子们的信任，赵小花说：其实，我也没有什么特别的本领，我只是将我的每一个学生当成自己的孩子，用心待他们！