【青年绵竹说】朱秋月:以爱为底色 做教育路上的追光者
作者:王虹 蒋丽萍 文/图 责编:唐敏
来源:绵竹市融媒体中心
日期:2024-09-16
在平凡的岗位上,她不仅是知识的传授者,更是爱的传播者,她把爱心捧给孩子,安心留给家长。从教5年来,她勤勤恳恳,用爱和坚守,陪伴孩子们幸福成长。她,就是南轩小学的青年党员教师朱秋月。 潜心教学 提升自我 2019年,朱秋月从广西师范大学毕业后考入南轩小学,成为一名小学语文教师。作为一名新进的年轻教师,初到岗位时,她深知,只有通过不断学习和锻炼,才能做好教学工作。 为了让学生一课一得,朱秋月虚心好学,勇于向同行请教,向名师学习,精心打磨每一节课,不放过每一次让自己成长的机会。在教学工作中,她认识到,要上好课就应深入细致地熟读新课标、钻研教材,根据学生的认知规律组织教学内容,再选择恰当的学习方法,不断提高孩子们的综合能力,让孩子们在快乐的氛围中激发参与讨论的欲望,变“要我学”为“我要学”,真正成为课堂学习的主人。“朱老师的课讲得很精彩,透彻明白、风趣幽默,让我们能够清晰地理解和掌握,同时体会到了学习语文的快乐。”朱秋月的学生说。 在五年的从教工作中,朱秋月的工作能力得到了很大的提高。去年,她临时接到师培中心的任务,参加德阳市思政课教师教学基本功展示比赛。时间紧任务重,在十多天的时间里,白天她进行正常的教学工作,晚上加班钻研教材、撰写文字,将南轩小学“行知课堂”理念融入到教学设计里。该堂课获得评委一致好评,荣获德阳市一等奖。 以爱为帆 育人育心 教师的职业是太阳底下最光辉的职业。自从走上三尺讲台,朱秋月就明白教师应该有“两个心房”,一个装着责任心,一个装着爱心。 这些年,除了担任语文老师以外,朱秋月还是一名班主任。对父母在外工作、和爷爷奶奶一起生活的留守学生,她经常利用朝会、班会以及休息时间对他们进行单独辅导。她认为“育人的核心就是爱”,只有了解每一个学生的思想状况和心理特点,了解每一个学生的成长经历以及家庭环境等,才能因材施教,促进学生身心健康成长。在朱秋月的精心教导下,孩子们取了很大的进步。看到孩子们有所进步,脸上洋溢着快乐的笑容,朱秋月感到,这就是“传道授业”和为人师者的真正意义。 一路前行一路歌。朱秋月在小学教育的路上播种着幸福,也收获着芬芳。她说,作为一名青年党员教师,未来,将不负党和人民的重托,以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业,在平凡的岗位中贡献自己的绵薄之力。
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