6月23日，甘洛县中考成绩正式公布，甘洛县民族初级中学校“绵竹班”以卓越之姿，再创中考佳绩。本届“绵竹班”共有49名学子参加考试，中考成绩均超过甘洛县普通高中最低录取控制分数线，上线率达100%。其中1人被凉山州民族中学录取，1人被甘洛县职业技术学校录取，47人被甘洛中学录取。这不仅是甘洛县民族初级中学校“绵竹班”全体师生在中考考场上交出的一份优异答卷，更是“教育援甘结硕果”的生动实践。

绵甘携手，“绵竹班”共育英才

2021年5月，绵竹开启了第三轮对口帮扶甘洛工作，创新性地提出开设“绵竹班”这一举措，在甘洛县玉田中学和甘洛县民族初级中学校实施，从绵竹选拔优秀教师担任“绵竹班”教育管理和学科教学工作。

2023年7月，绵竹市开启了第四轮对口帮扶甘洛工作，选派结对帮扶甘洛县的第四批30名干部人才顺利到岗，接过第三批绵竹援彝干部的“接力棒”，继续在甘洛县实施“绵竹班”教育帮扶的模式。

因材施教，推行“同课异构”模式

针对学生底子薄、学习状况差异大的问题，“绵竹班”帮扶师资团队尊重个性差异，推行分层作业策略，通过“好习惯成就好人生”的育人思路和“小步子、多起点、快反馈”教学法的实践探索，培养学生好习惯，实现教育的量身定制，强化基础训练，融合面批辅导与集中讲评，交织个性化关怀与集体智慧的光芒，实现中考录取“一个都不能少”。

优化教学，课堂内外查漏补缺

针对教学时间紧张的问题，“绵竹班”帮扶师资团队在课堂外下足功夫，将分散时间集成化，利用课间、课后、午餐等时间，充分倾听学生的日常琐事、学习困惑以及对课程的看法，及时调整教学策略，确保教学内容更加贴近学生的需求。帮扶团队还定期召开家长会、学生座谈会等，加强与家长的沟通与合作，共同为学生的成长营造了良好的学习环境，实现学生成绩稳定提升、心理健康成长的教学目标。

2024年“绵竹班”取得的喜人成绩，是绵竹充分利用优质教育资源，将师资、资金和先进的教育理念带到甘洛的成果，经过长久的耕耘，受扶学校教学质量、学校管理水平、教师综合能力、学生综合素质等方面都有了很大提升，“绵竹班”逐渐成为绵竹教育帮扶甘洛的一个品牌。下一步，绵竹市对口帮扶甘洛县前线指挥部将继续坚持“甘洛所需，绵竹所能”的总基调，不断推进绵竹、甘洛两地教育文化交流，切实提升组团式帮扶学校的教育水平。