3月22日上午，由德阳市教育科学研究院主办，绵竹市教师培训中心协办，绵竹市新市学校承办的四川省科研资助金重大课题《区域推进幼小初高德育一体化建设研究》中期报告暨阶段成果展示活动在新市学校举行。

在各子课题阶段成果展示环节中，绵竹市新市学校、什邡外国语中学、德阳市德育与名班主任工作室就德育课程建设、德育活动体系建设、家校社德育机制建设的典型做法和优秀案例进行了交流展示。新市学校校长杨晓东以《农村幼小初一体化“红绿蓝”实践德育活动课程的构建与实施》为题，围绕课题研究工作的主要进展、阶段性成果、主要创新点、存在的问题、下一步计划等方面做了详细汇报。 

据了解，自2022年3月起，在四川省普教科研资助金重大课题“区域推进幼小初高德育一体化建设实践研究”总课题组的系统规划和跟进指导下，新市学校作为子课题单位和实验学校，承担了幼小初德育活动一体化的研究任务。该校聚焦德育与生活“脱节”、学段德育“重复”、德育课程“零散”、德育合力“失效”等问题，充分整合新市镇地域文化、新农村发展特色、本地驻军部队、企业等优势资源，建设“红绿蓝”网络化实践基地，实现政府支持，校、军、村、企共建的全域、全程、全员育人模式，让孩子们实现全面发展。 

活动中，总课题组还进行了中期成果报告。与会专家对课题的研究价值、实践意义以及前期所做的研究工作和取得成果予以肯定，就课题研究方向和研究内容进行了交流，并就课题研究中存在的问题做出了相应指导。