为贯彻落实“双减”政策，切实把“减负不减质”落在实处，真正发挥评价的教育功能和导向作用，连日来，绵竹各小学校对一二年级的学生进行了“无纸笔”闯关测试。

1月19日下午，紫岩小学校园内充满了欢声笑语。在一二年级“无纸笔”学科素养乐考活动现场，昔日课堂上的老师，摇身一变成为守关老师，而学生成为了勇往直前的闯关小将。孩子们手拿闯关卡选择自己感兴趣的“关卡”挑战。

二年级的“关卡”由诵读经典、能说会道、巧围图形、魔力套圈、玩转数独、唱跳小达人、我的自画像、“运”律小达人等形式多样、各具特色的趣味游戏组成，内容涵盖语文、数学、英语、体育、音乐、美术等各个学科。孩子们每闯过一个既有趣、又具有一定挑战性的关卡，老师就会以大拇指或者笑脸印章来对孩子的表现进行评价。

“这种考试简单又有趣，我们边玩边答题闯关，比做试卷考试轻松多了。”紫岩小学二（3）班学生赖美汐开心地说。“无纸笔”学科素养乐考活动既检验了学生的学习成果，也锻炼了表达能力，让孩子们更自信、更勇敢。

“我们的‘关卡’由孩子‘私人订制’，益智+体验式的闯关活动，充分尊重儿童个体差异发展，体现评价多元化。”紫岩小学教师闫红琳告诉记者，学校在一二年级“无纸笔”学科素养乐考活动中，充分践行学科融合思想，使学生在跨学科深度融合学习中，拓宽视野，培养学生核心素养，让孩子们在乐中学，学中悟。

据市教体局相关负责人介绍，市教体局制定了综合素质测评方案，分不同学科、不同年级来制定。各所学校可以根据学生实际，创新测评方式，让孩子们能在“玩中学”“学中玩”，在轻松愉快的游学活动中收获知识、提升能力，促进学生德智体美劳全面发展。