12月16日上午，由绵竹市师培中心主办的关于幼儿园与小学科学衔接“儿童学习准备与学习适应衔接研究”教学研讨活动在天河小学、市第二示范幼儿园举行。

本次活动为期2天，主要采取听课交流的方式，对幼小衔接展开深入探讨，进一步推进幼儿园与小学有效科学衔接研究和实践探索，总结提炼幼小科学衔接成果和经验。

活动中，天河小学教师瞿祖英的语文课《用多大的声音》，结合幼儿特点，通过读、想、说的方式，引导一年级学生结合生活实际，教育他们立德树人，养成良好的表达习惯。第二示范幼儿园老师刘国凤的语言课《彩虹色的花》，让幼儿们通过阅读绘本，锻炼幼儿观察能力和表达能力。

课后，师培中心教研员俞华对两堂教研课进行了点评，参加研讨的教师们就如何做好幼小的学习准备和学习适应衔接进行了交流发言。

天河小学副校长邓兴全说，本次活动主要围绕幼儿园学习准备和小学学习适应之间的衔接进行研讨，这既有利于小学和幼儿园教师之间的相互了解沟通，也可以让双方进一步了解不同学段的课程设置、环境创设、课堂教学的特点，并通过联合教研、园校培训、课题研究等多措并举的方式，进一步推动幼小科学衔接工作。

市教育局、德阳市沱江路小学、德阳经开区第一幼儿园、孝德学校、孝德幼儿园相关负责人参加活动。