辛勤耕耘　静待花开

——记绵竹市优秀教师、绵竹职中教师李艳

初秋午后，凉风习习。来到绵竹市职业中学二楼书吧，教师李艳正拿着课本，与三位学生围坐在一起，耐心指导学生的普通话发音基础。当发现有的孩子露出疑惑的表情时，她立即缓下音调，一字一句释疑解惑，直到大家理解为止。“每一个孩子都像一粒种子，有着不同的花期，作为老师，我们能做的便是用心耕耘，静待花开。”在过往的28载岁月里，李艳把青春和心血都投入职业教育，凭着一颗热忱、执著的心让每一位学生都能成为更好的自己。

用心耕耘　专业教学有虔心

“用茫茫的夜色作墨，用疮痍的土地作纸，在鸦片战争的销烟之后，是谁？写下的两个字—中国......”9月8日下午，绵竹职中2021级文秘旅游专业3班的教室里传出了阵阵感情充沛的朗读声，李艳正给学生上普通话课。课堂上，只见她声情并茂地诵读、字正腔圆地示范，引导学生掌握更多朗读技巧。

1993年，李艳从四川师范大学毕业后来到汉旺职中任教，1996年被调入绵竹市职业中学，连续多年担任普通话、导游专业课程教学与高考班面试辅导。“课堂教学质量，直接影响学生接收知识的程度。”李艳打破传统的理论授课，总会在课上设计丰富多彩的小游戏，创造贴近生活的语言环境，吸引学生在轻松、活泼的氛围中学会普通话。而在进行导游技能教学时，李艳的课堂并不局限在教室，而是在学校的各个区域、城市中心和景区景点，让学生扮演导游，通过现场沉浸式讲解的方式，充分感受职业的趣味性。

“教师是一份良心职业，所有的付出都要对得起学生和家长的期待。”这是李艳常挂在嘴边的话，也是她20余年来在职教生涯中恪守的信条。2017年9月，高一旅游专业学生王贵清将代表学校参加德阳市大中院校演讲比赛，由于王贵清来自凉山州盐源县，普通话基础特别差。在备赛的一个多月时间里，除了课堂教学外，李艳还常常在下课、放学后抽时间为王贵清“开小灶”，将演讲稿一字一句从发音、咬字、停顿到情感表达，反复多次进行指导。最终，王贵清在比赛中获得了德阳市一等奖。

在李艳的办公桌上，摆放着好一沓导游专业书籍，有些已经泛黄折旧，可见被人时常翻阅的痕迹。“要教会学生一门技术，作为老师，首先要具有过硬的本领和专业素养。”多年来，李艳始终严于律己，加强自学，时刻关注国内外旅游行业发展趋势，通过不定期参加培训、听评课等方式，努力提高教学教研水平。李艳先后获得德阳市中等职业学校优质课竞赛一等奖，多篇论文获省、市优秀论文竞赛一、二等奖，她与本专业教师合著的《绵竹旅游资源》校本教材，现正运用于学校教学中。

细心呵护　化作春泥更护花

在做好日常教学工作的基础上，从2015年开始，李艳每年两次前往凉山州，负责彝区“9+3”免费职业教育招生工作。“一开始，很多学生和家长都对职业教育心存误解，不愿敞开心扉，我们吃了很多闭门羹。”李艳说，在那段时间，她每天要走上万步，走村入户开展招生工作，一遍又一遍苦口婆心地宣讲，打消了学生和家长的疑虑，让大山深处的孩子看到了更加广阔的世界。

“老师，谢谢您当初带我走出大山，让我看到了大城市的霓虹灯，也拥有了不一样的人生.....”日前，李艳收到来自2017级毕业生马林的微信，字里行间流露出的真挚情感和谢意，让李艳的心里泛起阵阵暖意。

家住泸沽湖边的马林，因为家乡交通闭塞，从小便向往大山外的世界。当李艳前来招生时，马林很快说服了父母，第一时间报了名。担心马林在绵竹时生活不习惯，李艳便时常与他闲话家常，在生活上给予细心呵护与照顾，在学习上督促其认真自律。为了满足马林“看世界”的愿望，李艳还利用节假日，带着他在绵竹周边旅游，进一步开阔眼界。如今，在李艳无微不至的关心下，马林顺利考上了心仪的大学。

“看着孩子们从凉山来，在学校经过3年学习，纷纷找到了人生的方向，成为了更好的自己，我感觉特别有成就感。”一份耕耘一份收获，学生的成就是对老师最好的回报。现在，李艳的学生有的考上大学，有的稳定就业，有的勇敢创业。未来，李艳将凭着对职教事业执着的追求和强烈的责任感，怀着对学生满腔赤诚的爱，认真践行一名教师应尽的职责，继续在“三尺讲台”书写灿烂绚丽的人生。