——天河小学少先队工作纪实

严寒已远去，春天伴着希望的步伐徐徐走来。走进绵竹市天河小学，放眼望去，整个校园内绿树婆娑、芳草萋萋、生机盎然；教室内，身着红领巾的孩子们端坐在书桌前摇头晃脑，朗朗读书声响彻校园。在这个充满爱与团结的大家庭里，处处彰显着蓬勃的朝气。

百年大计，教育为本。近年来，天河小学全面落实少先队改革主要任务清单，本着“以少先队队伍建设为核心，以阵地建设为基础，以少先队发展历史为依托，以做新时代好少年”为少先队工作思路，深化少先队整体建设，发挥立德树人的核心作用，通过丰富多彩的少先队活动对“和雅学子”进行理想信念、责任担当、家国情怀教育，培养新时代好队员，少先队集体迸发出勃勃生机。前不久，该校四（1）向日葵中队更是荣获“全国优秀少先队集体”称号！

加强组织建设　“红色”种子种在心中

“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统……”在少先队入队仪式上，嘹亮的歌声表达了“和雅”学子对少先队组织的向往与热爱。庄严的队旗下，全体新队员高高举起右手，大声而自豪地宣誓，展示出了新时期少先队员乐观向上的精神面貌。

近年来，天河小学始终把少先队工作作为学校重点工作来抓，始终围绕学生、关爱学生、服务学生，把立德树人的根本任务贯穿德育全过程。同时进一步加强辅导员队伍建设，切实抓好大中队辅导员的配备、选拔、培训、任用工作，为辅导员的学习工作创造良好的环境和条件；定期召开辅导员会议，组织学习研讨，提高辅导员的理论与工作水平。抓好少先队干部的培养，让少先队干部明白以身作则、率先垂范的重要性；每学期组织少先队干部进行工作总结或者经验交流，相互取长补短，不断改进工作方法，共同进步；建立“好人榜”阵地，利用此阵地，大力宣传好人好事，用学生身边的榜样，激激励学生崇尚先进、学习先进，每月涌现出的好人好事层出不穷。

“我是一名少先队员，通过主题班会，学习到了很多关于中国共产党的知识，也了解到不少英雄人物。未来，我也想成为一名共产党员。”四年级学生曾浩鸣说。如今，一场场红色主题班会，在孩子们心中种下红色的种子。

“通过开展国旗下讲话、主题班队活动，不断激励少先队员们努力学习，为学校增光添彩。”天河小学校长彭德斌称，近年来，天河小学以党建带队建，将党建与立德树人有机结合，扎实开展少先队活动，不断提升学校党建、队建的工作水平，努力开创学校教育新局面。为了让孩子积极融入到少先队的队前教育当中，学校建立“阶梯式”成长体系，编制了《少先队四星争创手册》，孩子们通过阅读学习、试题测试、教师评价等，才能成为新入选少先队员。

丰富活动载体　扣好“人生第一粒扣子”

迎着冬阳，在火红的队旗引领下，浩浩荡荡的学生队伍从天河小学出发，一路欣赏和领略大自然风光，大家丝毫不觉得远足的劳累。远足过程中，见地上有不少垃圾，同学们主动捡起，并按垃圾分类扔到了垃圾桶内，无意的举动赢得了周围路人的一致点赞。

活动是少先队的生命线。为了增强团队的凝聚力和吸引力，近年来，天河小学少先队紧紧围绕社会主义核心价值观，以活动影响人、教育人、塑造人，通过“和雅”学子评比、劳动综合实践、关爱留守儿童等集教育性、趣味性于一体的活动，让学生在活动中参与，在参与中体验，在体验中成长。充分利用“疫情之下，我们云相见”“运动我最行”“红领巾心向党”“百善孝为先”等主题队会，通过演讲、手抄报、歌咏比赛等方式，进一步强化队员的养成教育，形成了团结向上的少先队集体。

创文明城市，做文明少年！新学期开学以来，天河小学积极开展了行为习惯养成教育活动。学校集中开展了“一日常规训练”，并将养成教育与品格教育、劳动教育与研学实践整体推进，让少先队员发现美、感受美、欣赏美、创造美，不断滋润学生心灵，成为学校开展德育教育的重要内容。

“一所学校，就应该笑声朗朗、书声朗朗、歌声朗朗，让校园生活成为每个少先队员终身美好记忆的巨大源泉。”彭德斌介绍，近年来，天河小学始终围绕“和雅育人”这一理念，以加强学生校园安全为抓手，建立健全各项规章制度，狠抓各个年级的行为习惯养成教育，同时从营造学习氛围、培育道德品质、形成良好品格等方面大力提升学生的文明素养，不断展现“和雅”学子的风采风貌。

家校齐携手　家校同心共育花开

“加油，加油！”下午4点30分，天河小学学生活动时间拉响铃声，只见孩子们抱着足球、拿着乒乓球和羽毛球拍快速跑到操场上活动起来。带球、传球、进球，一系列动作一气呵成，围观的学生爆发出了欢乐的叫喊声。活动结束后，孩子们将体育用品主动分类摆好。

快乐少先队，多彩少先队，魅力少先队。为进一步激发少先队员主人翁意识，天河小学通过多彩活动、日常教育引导，真正让孩子们实现自主管理、自我成长；积极组织家长学生收看“红领巾爱学习”直播课程，不断提升孩子的文明意识，文明之花在校园美丽绽放。通过红领巾广播站、班级黑板报、年级橱窗等阵地，用少先队员喜闻乐见的方式，推动社会主义核心价值观的种子在广大少先队员心中生根发芽。如今，天河小学少先队工作的针对性、适用性、普遍性不断提高，团结、教育、引导少年儿童的职能作用不断强化，为学校的长远发展提供强大而持久的内生动力。

说起教育，很多人认为是学校的事情。其实不是，孩子需要在家校联手的教育下才能成长得更好。”校长彭德斌介绍，近年来，天河小学积极探寻家庭教育和学校教育的契合点，将学校资源和家长资源高效结合，不仅成立了家校委员会，开发家校共育新体系，还积极开展专题讲座、户外研学、远足行动、外出参观等特色家校共育活动，真正拉近了家庭与学校的距离，增进了家长和学校之间的交流，进一步拓展了孩子成长空间，打造出特色家校合作共育新生态。

“红领巾”研学　风景这边独好

汉旺湿地公园内，喊声震天，“加油”“加油”的声音一浪高过一浪。原来，天河小学五年级一班“情商训练”之亲子拓展活动正在这里举行。在教官的组织下，“鼓舞人心”“集聚能量”“挑战150”等亲子活动丰富多彩，孩子、家长都在游戏中体验，在体验中拼搏，在拼搏中感悟，在感悟中收获。

近年来，天河小学大力开展的“研学实践”活动，让少先队员在丰富多彩的活动中磨练、提高和完善自己。其次，学校倡导学生走出校外，和家庭、社会、自然融合，培养孩子沟通合作、生存保护、情绪管理、意志品质、感恩意识等能力，对孩子的成长具有重大的意义和价值。

潮平岸阔催人进，风起扬帆正当时。如今的天河小学，飘扬的党旗、火红的队旗指引着前进的方向，凝聚着发展的力量。积极向上的“和雅”师生们，正乘风破浪，扬帆远航，驶向更加灿烂辉煌的明天！