——关于绵竹校外培训市场和学生假期补习现状的调查

一直以来，很多人认为暑期是孩子学习成绩“弯道超车”的好机会，“进补”成为孩子们暑期生活的“主旋律”。真实情况究竟如何？记者针对这种现象进行了走访调查，发现课外培训让家长和学生叫苦不迭，却又因为“别人都在补”的心态作祟而无法割舍。目前市场上的培训机构质量参差不齐，教育人士建议家长在为孩子选择补习班、兴趣班时一定要谨慎对待。

走访：课外辅导机构多　跟风“进补”风气浓

8月3日早上八点，校外培训机构已忙碌起来。记者来到大南路附近一家学科类培训机构，陆续有孩子来上课，八间课室灯火通明，孩子们正认真地盯着黑板听课。不少家长在教室外和大厅处等候，教室内传来孩子们的阵阵读书声。走廊上，一侧张贴了师资团队的详细情况介绍，另一侧将价格进行了公示。收费标准中，其中一对一个性化辅导最高达600元一次，最低320元一次。

记者以家长身份与接待老师进行了交谈。接待老师反复强调培训机构已取得“两证”、“参加培训可以提高考试成绩”。她表示，机构内开设了从小学到高中的全学龄段课程，既可以通过小班教学的方式，也可以选择个性化辅导一对一服务。“到我们这里学习，上课都是透明的，家长可以陪着孩子听。”该接待老师介绍说，基础打扎实后还会进行培优，孩子上课会跟着教材重点走，适应多种考试题型。

临近中午，记者又以家长的身份走访铜锣湾附近的一些培训机构。有两家培训机构将收费细目公布在显眼的位置，另有一家培训机构的收费方式、价目表则十分隐蔽。当记者想要拿一份培训资料和价目表时，被告知相关资料已发完，具体课程介绍需要等孩子来做了测试再说。当记者询问师资情况时，工作人员模糊其词，强调老师全部都是重点优秀在职老师。问及重点优秀在职老师是哪些学校毕业时，工作人员连忙摇头表示不能透露。

下课后，一名家长悄悄地告诉记者，所谓重点优秀在职老师，其实就是一个宣传嘘头，培训机构的“名师教学”根本无从考证，老师是否具备教师资格，他们也很难辨别。“很多老师都是他们自己招的，部分老师在重点学校实习过，被他们说成了在职老师。”一名家长说，知道了这些老师的名字，到学校去一问就知道了，但因为缴了培训费，退费又麻烦，所以选择让孩子继续参加培训。

现象：收费价格高昂　家长称“痛并快乐着”

说起疯狂的培训班，家长的心情是：痛并快乐着。

“现在幼儿园就开始补课了，哪像我们那个年代。”中心广场附近一家培训机构外，一位家长一边坐在走廊外等待，一边向记者感叹。如今的校外培训，从学前到高中，悄然成为大家吃上瘾的“补药”。

“虽说不鼓励学生参加校外培训，但真摊到每个家长头上，还是身不由己。”江女士手里拿着一壶热水，坐在休息区等待女儿下课。她告诉记者，暑期，女儿每周要上英语辅导和古筝兴趣课，每节课一个半小时。据江女士透露，自己身为全职妈妈，每周像打了鸡血一样陪伴着儿女奔走于学校和各个培训机构之间，而大多数时间，她都是或坐楼道、培训机构门外，或者隔窗等待。

“我家两孩子，去年仅培训费用就花费5万余元。女儿每周的一节古筝课100元，英语课88元一节课，儿子的一对一数学和物理补习课350元一节课。”在江女士看来，虽然价格高昂，但为了孩子的前途，勒紧裤腰带也要花钱给孩子上各类培训班。

而在另一位高中生母亲章女士的眼里，却陷入有别于此番焦虑的另一种境遇。自家孩子即将进入高三，一家人为了孩子的成绩操碎了心。章女士和丈夫走访和咨询了城区多家培训机构，培训班一对一个性化辅导基本上价格在360-650元一节课之间，部分培训机构价格高，但培训质量却参差不齐，培训老师的从教经历无法核实。怕误了孩子，最终只得四处托关系给孩子开“小课”，才解了一家人的困扰。

记者采访多名家长发现，“望子成龙，望女成凤”是每位家长的常态。在当下快节奏的生活中，父母一直在繁忙的工作里穿梭，而孩子成绩则成了他们的一块“心病”，校外培训机构的存在，仿佛让家长看到了“希望”，只要能让孩子成绩提高，家长总是会竭尽全力支持孩子“进补”，这也直接导致培训机构收费标准的不断提高。

反思：校外培训监管任重而道远

家长送孩子补课为什么热情不减？如今水涨船高的培训收费由谁说了算？针对市民提出的高收费问题，记者咨询了市教育局、发改局、市场监管局等多个相关部门负责人，均表示培训机构的收费接受市场调节，由经营业主进行明码标价，不在政策干预范围内。

“新修订的民办教育促进法规定，义务教育阶段不得设立营利性的民办学校，但并未把中小学校外培训机构纳入其规范范畴。”市教育局相关负责人告诉记者，大多数校外培训机构以盈利为目的、公司化运作，势必会以市场机制调节收费。

记者了解到，为规范校外培训机构发展，去年以来，由市政府牵头，市教育局、市公安局、住建局、市场监管局、行政审批局、消防大队等多部门联合成立了校外培训机构专项治理领导小组，定期开展了联合执法行动，及时审查全市范围内各个培训机构。其中，对取得“两证”的合格机构，积极鼓励并支持其发展；对不具备办证条件的，责令其在经营（业务）范围内开展业务，不得再举办面向中小学生的培训；对存在重大安全隐患的立即停办整改或直接取缔。同时，市教育局还定期公布校外培训机构的黑白名单，引导广大家长和学生选择有资质、信誉好的校外培训机构。

“整治、规范校外培训机构是一件长期的、任重而道远的事情，不是一蹴而就的。”受访的教育工作者认为，就现在的市场行情来说，校外培训对大部分家长来讲，既有经济和时间上的付出，又担心补课质量和效果，可谓受“双重煎熬”。为了改善教育大环境，让教育回归初心，这需要政府部门、教育体系以及学生家长多方协作，加大规范治理行为，引入更多的良性竞争以及服务方式多样化，形成整治长效机制，从根本上为教育培训热降温降燥。

建议：擦亮眼睛　家长选择更需理性

课外培训市场的走向从根本上来说取决于家长的教育理念，如果错误的教育观念得不到纠正，那么教育主管部门规范市场的努力必将大打折扣。时下，如何选择正规合适的机构，使校外培训真正成为学校教育的有益补充，成了广大家长和学生的必修课。

“过多的横向比较会增加家长的压力，而这些压力会传导给孩子，容易使其在被动接受的过程中渐渐失去对学习的兴趣和爱好。”某资深教师认为，家长应保持正确的教育价值取向，不要盲目攀比。

自去年以来，全市已全面推行“黑白名单”制度，业内人士建议家长选择时要擦亮眼睛，首先要看这家校外培训机构是否双证齐全（办学许可证、营业执照）；其次，可以从培训机构的办学场地、教学设施设备以及相关任教老师是否具有教师资格证等方面去综合评估；再次，家长们在选择报班时，要根据孩子特长爱好，冷静慎重选择，摆正对教育培训的认识，多关注孩子的健康成长，不要一窝蜂卷进“进补”的应试漩涡，合理、适度安排补习课程，让孩子过上自由、快乐的暑假生活。

 本刊记者　责编：唐敏