——第二届江苏送课绵竹教学观摩活动侧记

11月7日，由市教育局、师培中心主办，汉旺学校、旭兴语文名师工作室承办的“十年盼生长 ‘攀·灯’助绵竹”第二届江苏送课绵竹教学观摩活动在汉旺学校启动。来自南京的十余名教师在两天时间里走进我市多所小学，进行课堂教学示范和指导，为绵竹教育带来全新的教学理念、生动的课堂以及精彩的讲座，让众多师生受益。

续写11年友谊　江苏名师送课到绵竹

11月7日上午，气温骤降，而在汉旺学校校园里，学生们朗朗的读书声让人顿感温暖。这温暖来自江苏南京的教师千里送课，来源于苏绵两地十余年的友谊延续。

“读书好比吃饭，我的书单可以分为主食阅读、美食阅读、蔬果阅读、甜品阅读……”7日上午，在汉旺学校的阶梯教室，数十名四年级学生正跟着老师整理书单。来自南京的小学语文特级教师卢书茵为学生们带来了一堂精彩活跃的语文课，卢老师通过引发阅读书单矛盾，从而解决学生阅读“偏食”现象，主动启发孩子和老师对话，潜移默化中培养孩子阅读兴趣。

而在二年级的展示课堂上，特级教师、徐州市振兴路小学校长杨平送上了一节妙趣横生的《狐狸分奶酪》阅读课。课上杨老师积极调动学生兴趣，通过情绪引导，让孩子们沉浸在学习课文的乐趣中。同时，孩子们通过扮演课本故事角色，体悟文本呈现的认知世界和想象世界，让孩子们在生动有趣的对答中收获新的知识。

“听了杨平老师讲课，我觉得特别贴切灵动，尤其是在带动学生自觉扮演文本情景，从共情、共鸣到移情，简直太完美了，作为年轻老师，这对我以后的教学方法和教学理念都有指导作用。”汉旺学校教师张青燕在听了观摩课后说。

据了解，自“5·12”以来，江苏与绵竹建立了深厚情谊，绵竹教育在江苏的关心支持下得到快速发展。2018年11月，“攀·灯”名师工作室联盟数位特级名师带领工作室团队，来到我市开展了第一届“十年盼生长，‘攀·灯’助绵竹”公益支教活动，并与我市9所学校结成对子。此后一年间，攀·灯联盟支教活动持续发力，手把手指导绵竹教师课堂教学，有力促进了绵竹教育教学的发展和教师的成长。

“同课异构　促进两地教师共同成长

11月8日上午，学习《一只窝囊的大老虎》这篇课文。与以往不同的是，这篇课文将由来自我市天河学校和南京学校的老师分别讲授，即所谓的“同课异构”。记者在现场看到，两节课虽然教学内容相同，但由于两位教师教学经验背景不同，教学个性、教学风格差异明显，对所教内容有不同的思路和观点，课堂结构、风格、教学方法和策略各有不同，为听课老师带来了两堂截然不同风格的课例展示。

“你有一种思想，我有一种思想，交换后每人有两种思想”。课后，来自各个学校的语文教师畅所欲言，从教学理念、教学目的、教学方式等多个方面提出自己的见解。听课教师纷纷表示，非常感谢江苏名师毫无保留的授课，让绵竹教师学到新的教育教学理念和方法。

“前来绵竹送课，也是缘于‘5·12’江苏援建绵竹结下的情谊，我希望能通过这种活动，带动江苏名师为绵竹教育发展贡献绵薄之力。”课后，江苏省特级教师、“攀·灯”名师工作室负责人潘文彬表示，以后还将定期、长期开展送课活动，同时让双方教师增进交流互访，促进双方教育共进步同成长。