——记全国教育系统先进集体、绵竹市职业中专学校

在第35个教师节来临之际，一条振奋人心的喜讯在市职业中专师生中传开：学校被教育部授予全国教育系统先进集体，这是教育行业给这所职业学校的最高褒奖。

近年来，市职中坚持“育人为先，多元成才”办学理念，以“品行端庄、身怀良技、勇于创新、多元成才”为培养目标，沉淀出“办有价值的教育、做受尊重的教师”的教风和“心中有梦想、奋斗有方向”的学风，为培养合格技术人才，更好地服务地方经济做出了有益的探索。

实力不断提升　托起学生的梦想

早年，学生把进入职业学校当作一种“无奈”的选择，学校一度被当地人“瞧不上眼”。有的学生家长说：“老师，只要他在学校不学坏，我就心满意足了。”企业老板说：“只要学生听话，即使技能差一些，我们也可以接受。”

这种话听得多了，市职中领导班子悟出了一个道理：在学校教育中，特色教育和专业技能培养才是关键。近年来，市职中为培养合格优质人才，通过持续开展“两个提升”教育活动，以“大学梦、就业梦、创业梦”为学生构建多元成才路径；以提高教师专业实践能力，促进双师型教师队伍建设为重点，以分享营活动为途径，提升教研能力；结合绵竹发展定位，以剑南春集团、绵竹年画为依托，开办“白酒酿造”专业，发展“旅游专业——年画方向”，完善专业机构；推行校企合作、产教结合办学机制，全面实施“分段式、模块化、方向性”的教学模式改革与实践，将“五共”、“三进”、“八合”真正地融入办学之中；以服务乡村振兴，建设美丽绵竹为责任担当，有针对性做实对外培训；实施彝区“9+3”免费教育计划，做优民族教育等方式，托起了越来越多学生的梦想。

学生吴静进校就读后写了一篇感人至深的心得体会：“一年前，我还是一个很不情愿上职校的孩子，我以为我会在这里消沉、放弃。但一年后，我每天都在发奋图强，我要为自己的目标而奋斗，两年后我要考上心目中理想的大学。”这样的故事在市职中不止一例，从不爱学习到爱上学习，从不喜欢特色专业到掌握就业本领……如今的市职中成了很多学生热爱的“大家庭”，在这个大家庭里，只要努力，就能实现“大学梦、就业梦、创业梦”。

书香润校园　处处展新颜

走进市职中，不论是学生或者是校园环境一改往昔风貌，处处充满书香文明气息。校园内，师生之间、学生之间的谦谦君子之风，让你感觉如沐春风；教学楼大厅，新打造的开放式阅览区里坐满了学生，大家或探讨学习，或交流文化创意想法……无一不展现着市职中文化校园的优雅和沉静。

近年来，市职中充分遵循校园环境设计独特性的原则，构建起学习型校园、书香校园、文化校园，让学生参与校园文化建设,用学生、老师的作品装饰校园,学校的每一处景观、每一幅画、每一句话，都尽显润物无声、清新雅致、开放包容的文化气息。同时，每位老师都注重因材施教，针对不同学生的兴趣爱好，向学生推荐经典阅读篇目，确立主题，进行课外阅读指导，激发学生读书热情。

职中的学生精神面貌也发生了大变化，学生由“不愿来”到“愿意来”，由“不想学”变成“主动学”，校园内处处可见三五成群的学生扎堆学习，想读书、爱读书的学生越来越多。

非遗“植入”专业　为“文旅名城”蓄力

9月2日，走进市职中年画教室，数十名学生正在认真地绘制年画，有的忙着印版，有的忙着上色，老师悉心地指导着学生完成好每个步骤，只为绘制出精品年画，让更多学生传承非遗文化精髓。

作为“国家首批非物质文化传承专业示范点”，近年来，市职中以传承地方优秀文化为己任，将绵竹年画的传承与创新植入专业建设，年画拓版、手绘年画、年画刺绣、3D打印制作年画等科目作为旅游、文秘等专业的必修课，并以社团形式作为其他专业的选修课程。2018年，该校旅游专业（绵竹年画方向）被列为四川省特色专业建设项目。

艺术特色结硕果，梧桐引来金凤凰。2018年5月，学校年画艺术工作坊摘获德阳特色美育教育成果特等奖；2018年8月，摘得全省中小学艺术节活动展演一等奖……一项项奖牌、奖杯，推动绵竹年画传承创新与职业教育实现深度融合。目前，该校正积极筹建以非物质文化传承为载体的非学历教育培训学院“绵竹年画专修学院”，建设以绵竹年画为特色的学生游学基地和社会体验式旅游项目，为全市“文旅名城”的打造奠基蓄力。

“我们有决心、有信心把市职中办成一所让学生成人成才、让家长满意的一流学校，并努力使之成为展示绵竹精神风貌的一个靓丽窗口。”谈及未来发展蓝图，校长薛昌伟信心满怀。