本刊消息　近年来，市教育局高度重视教师师德师风建设，探索实施“1+2+3”工作法，将师德师风建设与教育管理、教育教学有机渗透，引导广大教师以德立身、以德治学、以德施教，提高教师队伍的整体素质，为办好优质均衡、人民满意的绵竹教育奠定了坚实的思想基础。

一是确定“1”个主题。市教育局统筹规划，成立了师德师风建设工作领导小组，加强对全市师德师风建设工作的组织领导，并且每年确定1个师德建设主题，每年的主题把师德师风建设与学校管理、教育教学、管理服务等工作有机结合起来，做到活动有针对性、实效性。

二是开展“2”项活动。开展师德师风建设年度主题活动。每年制定主题活动方案，开展了“师德师风集中学习”、“师德师风承诺践诺”、“师德征文”、“评选师德标兵”、“师德年度考核”、“聘请师德监督员”等多类活动，将师德师风建设贯穿于教师队伍建设的始终，常抓不懈；结合中、省、市相关主题活动的开展，不断完善更新师德建设活动的内容和形式。开展劳模暨优秀教师典型事迹报告会专项活动。从2017年起，我市连续2年召开绵竹市教育系统“立德树人”劳模暨优秀教师典型事迹报告会，邀请了14名优秀教师代表分享他们拼搏奉献、爱岗敬业、争创一流的教育故事，全市900余名教师代表参会聆听，在全社会营造了良好的舆论氛围，以活动促落实，以落实促发展，让师德师风建设真正“活”起来。

三是健立“3”项制度。建立健全师德师风指导制度。先后印发各类系列规范性指导文件，指导督促各学校完善规章制度，加强教师队伍建设，全面规范教师行为。建立健全师德考核奖惩制度。将师德师风建设纳入学期教育督导专项考核内容，重视日常管理，并设置教育教学质量奖，将师德师风建设纳入学校（单位）年度教育教学质量奖考核；组织开展教师年度师德考核，通过完善考核评价机制，进一步调动广大教师工作的积极性、主动性和创造性。建立健全监督督查制度。采取专项督导、问卷调查、座谈了解、师德宣誓、公开承诺、设立举报箱、公布举报电话等多种形式，构建学生、家长、学校、社会四位一体的监督体系；设立师德投诉举报平台，对查实的失德失范行为依法依规严肃处理，绝不姑息，保持教育系统良好风气；在每年教师节、中秋节、春节等重要节点，通过短信、微信、QQ群、政务平台系统等方式，向学校、教师、家长、社会发送廉洁过节、拒收红包礼金及实物礼品的提醒消息，做到防微杜渐、警钟长鸣。