育时代工匠　奏职教强音

——我市职业中专学校发展纪实

“没有职业教育现代化就没有教育现代化。”今年1月24日，国务院印发了《国家职业教育改革实施方案》，将职业教育发展提高到国家战略高度。

职业教育被赋予了更加重要的职责与使命，摆在了教育改革创新和经济社会发展中更加突出的位置。

绵竹是一座工业城市。为工业强市、发展创新绵竹制造提供源源不断的动力，非技术人才不可，职业教育对于绵竹具有特殊的意义。近年来，我市职业中专学校犹如江上航行者，击节而歌、踏浪前行，一次次实践、一次次努力，克服重重困难，多方筹资添置实训设备，不断改善办学条件，积极探索提高职业教育质量、扩大优质职业教育的有效途径。

背负市民的期望，探寻振兴职业教育之法，求解职业教育的发展创新之路。站在2019的新起点，市职业中专学校迈出了更加坚实的步伐……

匠心筑梦，锤铸学生成才之路

以“大学梦、就业梦、创业梦”为抓手，市职中科学制定学生发展指南，积极构建学生多元成长路径，为学生规划出清晰的成长通道，走出一条适合自己发展的成才之路。

关键词：大学梦

“职校生上大学，这是梦想，更能够成为现实。”2017年，市职中与绵竹中学结成合作伙伴，充分发挥国家级重点中等职业学校和国家级示范性普通高中的教学优势，组建5个“双国重”高考班，通过资源共享，使得职业教育与普通教育实现互通和有效衔接。

为助力更多学生实现“大学梦”，市职中打出“组合拳”：文化成绩较好的学生可就读高考实验班，通过对口高考实现就读优质大学的梦想；与省内知名高职院校签约合作，文化成绩一般的学生，通过中高职衔接或高职单招途径就读高职院校；对文化成绩薄弱、学历需求强烈的学生，通过注册“四年一贯制”大专学籍，考核合格或可获得大专文凭。

硕果叠结，门庭荣耀。2018年，学校实现高职单招44人，普通高考9人上线，创造了“低进优出”的中等职业教育对口高考特色教育品牌的新成绩。“现在学校跟以前真不一样，学习环境、学习氛围都很好。”2017级学生李遂涛表示，有良好的学习条件，加上刻苦努力，他一定能考上理想大学，实现“大学梦”。

关键词：就业梦

“我们培养的学生都是复合型人才，在校生理论知识扎实，操作技能熟练，毕业生供不应求，甚至未毕业就被抢先‘订购’，成了就业市场的‘香饽饽’。”记者了解到，多年来，市职中的就业率一直保持在90%以上，毕业生平均工资均在5000元左右。“像数控专业学生月薪均在7000元左右，多则上万元。”学校相关负责人付锡勇说。

为实现学生的“就业梦”，市职中积极探索校企合作、订单培养和集团化办学模式，专业设置涵盖机械、数控、焊接、汽车、酒店管理、财会、文秘学前等多个产业，有力提升学校服务区域支柱产业和特色产业发展的能力。瞄准企业、行业、岗位需求，在巩固原有就业优质企业的基础上，先后与健康力医疗器械有限公司、珠海龙神科技有限公司、北京竟安城科技有限公司、成都万科物业等企业签订“订单式”定向培养协议，开通就业定制班，开启循环就业模式。同时在北京、上海、江苏、广州、安徽、重庆等省市建立起学生顶岗实习和就业基地，常年派驻片区管理负责人进行管理，构建了立足当地、辐射全省乃至长三角、珠三角等大城市的就业网络。

几年来，累计有数千名学生进入北京、江浙地区及沿海地区大中型企业就业，他们凭着扎实的理论、熟练的技能和良好的职业素养，迅速成长，许多学生都已成长为企业的骨干、技术能手等优秀人才。

关键词：创业梦

“青年是创新创业的最强生力军。创业初期，他们总会有些担忧和迷惘，希望学校这个平台能为他们答疑解惑，激发他们的自信和信念。”市职中党总支书记、校长薛昌伟说，在与学校学生面对面谈心和交流中，发现他们常常面临创业知识缺乏、资金不足、扶持政策执行薄弱、创业信息闭塞等瓶颈和难题。

为此，市职中建立创业评审委员会，对有创业意愿的学生通过启动青年创业基金等，积极与市相关部门协调沟通，为学生创业争取相应的政策支持和资金帮扶，构建起集青年创业意识培训、融资服务、创业孵化、跟踪扶持等为一体的青年创业服务体系，让学校成为现代青年创业的孵化场，搭建全社会面向青年创业的扶助格局，助力更多青年实现“创业梦”。

非遗“植入”专业，奠基蓄力“文旅名城”

2018年8月，绵竹职中的“画里匠心”艺术工作坊等学校代表德阳市参加了四川省第九届中小学生艺术展演。川西民居风格的仿古建筑，精美的年画刺绣，现场3D打印绵竹年画……展演中，绵竹年画艺术工作坊以其浓郁的绵竹民俗文化特色、深厚的年画艺术底蕴，与创新的现代工艺完美融合，精彩地展示了绵竹艺术教育成果，吸引了八方宾朋。

作为“国家首批非物质文化传承专业示范点”，近年来，市职中以传承地方优秀文化为己任，将绵竹年画的传承与创新植入专业建设，年画拓版、手绘年画、年画刺绣、3D打印制作年画等科目作为旅游、文秘等专业的必修课，并以社团形式作为其他专业的选修课程。2018年，该校旅游专业（绵竹年画方向）被列为四川省特色专业建设项目，2019年该专业开始招生。

艺术特色结硕果，梧桐引来金凤凰。2017年，学校年画艺术特色展演参加第四届全国职业教育成果展暨职教国际峰会；2018年5月，年画艺术工作坊摘获德阳特色美育教育成功特等奖；2018年8月，摘得全省中小学艺术节活动展演一等奖，并被推荐代表四川省参加全国中小学艺术工作坊成果评选……一项项奖牌、奖杯，绵竹年画传承创新与职业教育实现深度融合。同时，学校还不断加强与境外学校之间的交流，2018年8月迎来了台东专科学校师生的到校访问交流。2018年11月，马来西亚40名华裔青少年到该校开展了为期7天的文化交流，进一步提高了学校的国际交流能力，开拓师生的国际视野。

该校正积极筹建以非物质文化传承为载体的非学历教育培训学院“绵竹年画专修学院”，对中职学生进行民俗文化的传承与创新教育，打造学校文化品牌，建设以绵竹年画为特色的学生游学基地和社会体验式旅游项目，为全市“文旅名城”的打造奠基蓄力。同时，加强年画从业人员培训、从业标准制定和年画旅游产品研发，“绵竹年画专修学院”还计划与“国家开放大学——绵竹电大工作站”合作，实现年画从业人员的技能培训与学历教育双提升。

校企合作，打造技能人才高地

走进我市部分机械加工企业，不难发现一个特殊的群体，他们既是员工，又是学生，他们是市职业中专学校的学生。镜头转回学校。在汽车维修专业课堂上，维修工人“变身”老师，为学生们演示每个环节拆卸和组装过程，每个学生也都有机会亲自上阵，体验实践教学带来的成就感。

把企业引入校园是市职中规范化建设的一大亮点。近年来，学校的数控、机加、汽修等专业已成功引进生产性企业，让生产线成为了课堂，实现了企业车间和学校课堂的完美结合，形成了“校企合作、产教融合、工学交替、育人创收”的专业实训教学特色。

为全面推进生产性实训“学徒制”试点工作，市职中还计划于今年成立校企实业有限公司，通过“学校+企业”的双平台开展机械制造、汽车维修、酒店与旅游、人力资源等校企合作业务，力争5年内实现生产性实训专业全覆盖，培育出更多的“双师型”教师，培养更多“身怀良技”的优秀学生，真正实现“一专业、一企业、一产业”的现代职业教育发展新模式。

“对中职教育中无人机、高铁、智能机器人等相关专业，学校将启动‘人才培养东进计划’，力争让更多毕业生实现优质就业。”薛昌伟校长表示，如今社会对“智能制造”及科技创新发展相关专业的人才需求量大，学校将与东部发达地区的优质大中专职业院校合作，以“2+1”或者“1.5+1.5”等联合办学模式完成专业学习，以填补学校此类专业空白。

人人皆可成才，人人尽展其才，市职业中专学校以它特有的笔调书写了一个个人生出彩的传奇。当前，学校也正向着创特色品牌、铸特色之魂、培育特色人才的目标奋进，抓住加快国家发展职业教育的有利时机，突出内涵发展，持续增强办学实力，卯足干劲，奋勇争先，大力培养中国制造主力军及技术技能型人才，和全体学子一道奔向更加美好的未来，为绵竹职业教育发展谱写新的华章！