——改革开放40年来绵竹教育事业发展纪实

教育，是国之大计、党之大计。如果把40年改革开放浓缩成一首壮丽诗篇，教育必然是意蕴丰富的“题眼”；如果将40年风雨历程谱一曲时代华章，教育必然是最撼人心魄的“强音”。

翻看绵竹改革开放40年的教育“历史”，我们会看到，从实现“两基”目标，到义务教育迈向优质均衡发展新征程，学生逐渐从“有学上”转变为“上好学”；从仅靠粉笔在黑板上书写，到现在的网络教学，教学变得越来越智能……改革开放40年来，我市始终坚持教育优先发展战略，持续加大教育投入，不断强化师资力量，加快教育改革，努力促进教育公平，全市教育事业取得了长足发展，一幅让群众满意的幸福绵竹教育画卷正在徐徐展开。

从“借观办学”到办人民满意教育　各级各类教育取得重大发展

“以前是老道观，旧祠堂，几块土砖打垒墙，破桌烂凳坐着读书郎。如今行走在城乡之间，最好的房子是学校，最美的环境是校园。”市政府教育督导室主任朱琦从事教育工作38年，对教育事业的巨变记忆犹新。对比40年前的绵竹教育，我市教育事业突飞猛进，早已实现了从读书难到有书读、读好书的飞跃。

教学环境变化的背后是教育发展进步的生动变化。改革开放40年来，我市全面贯彻落实党的十一届三中全会精神和党的方针政策，实施教育机制改革，先后组织实施了“危房改造工程”、“全面改薄”、“寄宿制学校建设工程”等一系列教育措施，提前了六年完成全国提出“两基”攻坚任务，城乡各学校的教学大楼拔地而起，学习环境得到了改变。震后10年间，我市加大了教育投入，实施多项教育惠民工程，通过江苏援建、政府投入、政企合作等方式，配齐了现代化教育教学设备，建设了一批批崭新优质的校园。

如今，我市办学条件显著改善，全市建立了先进的万兆教育城域网，实施了“阳光食堂”建设工程，为全市义务教育阶段学校配置安装直饮机；城东（第四）幼儿园作为全省首个建成的PPP项目已投入使用，城东新区中小学项目有序推进，天一学院一、二、三期项目全部竣工交付使用，希望大学城入驻师生达2万余人，我市建成了从幼儿园到大学的完整教育体系……

改革开放40年来，为了让每一个孩子都能享受公平优质的教育，实现各级各类教育优质均衡协调发展，市教育局及时调整配比模式，现城区幼儿园单独核编到一至四幼，乡镇幼儿园核编到各乡镇学校，实现了学前教育“普及普惠”；注重乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校的协调发展，统筹推进城乡义务教育一体化，全面推进义务教育均衡发展；加强科技、体育、文学、艺术等特色教育，探索“高效课堂”教学模式，目前，全市共有高中阶段教育学校3所，绵竹中学、南轩中学连续九年荣获德阳市“教学质量一等奖”，绵竹中学重本上线率连续九年居德阳全市第一；“做大做强”职业教育，全市区域内中高职职业教育体系基本完善，基本实现产教融合。

从教师短缺到优良师资队伍　教师为教育前行插上翅膀

教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。我市坚持从战略高度认识教师工作的极端重要性，把加强教师队伍建设作为基础工作来抓，努力为教师想办法、做实事、办好事，一支具有良好思想品德和业务素质的教师队伍逐步扩大。

改革开放40年来，全市师资配置情况得到较大改善，教师队伍学科结构得到优化，教师专业素质大幅度提高。一系列数据足以佐证：1978年，全市中小学教职工4200余人，其中专任教师2640人，大部分教师只有初中以上文化程度。1998年以前教育是分级办学，乡办乡管、县办县管，学生多、教师多，但教师学历普遍不高。1998年，小学专任教师1600人，基本达到高中、中师及以上学历；中学专任教师1300余人，基本达到大专以上学历。2008年，全市小学、幼儿园专任教师1526人，基本达到大专以上学历；中学专任教师1378人，基本达到本科以上。到了2018年，全市各级各类学校在职教职工3326人，专任教师学历合格率100%，其中全市仅高级职称教师和一级教师就达1535名。随着时代发展，教师专业化水平、学科素养实现质的飞跃。

如今，在绵竹教育界，“王琴名校长工作坊”已是一个标杆，自成立以来，通过开展“校长读书工程”“情商拓展体验课程”、“校长学习分享沙龙”等一系列实践活动，打造出了一支在教育领域有成就、有影响的高层次校长、名师引领团队。近年来，在“王琴名校长工作坊”影响下，“钟鸣物理名师工作室”、“唐韵数学名师工作室”等纷纷成立，不仅成为了我市教育行业的亮点之一，也带动了全市教师队伍素质整体提升。

建设幸福绵竹，需要拥有好教师，更需要培养好教师。近年来，在市委、市政府的领导下，我市根据每年退休教师减员数量，及时采取公开考试招聘、公开选调等方式招聘教师，实施“中央特岗教师计划”补充教师，采取行政选派、送教下乡、联盟发展、名校引领等多种途径，建立了完善的教师队伍补充长效机制。为了提高教师职业道德行为，加强师德师风建设，我市大力开展了师德师风系列活动和党风廉政建设警示教育活动，建设和完善各级各类师德师风建设长效机制。同时积极开展教育名师大讲堂、骨干教师风采展示、赛课大比拼等各类活动，促进全市城乡教师教育教学水平和综合素质的提升。

从文化教育到全面发展　教育改革步伐铿锵有力

初冬时节，记者走进天河小学，当下课铃声响起后，学生们欢快地从教室走出，参与自己喜欢的项目。足球、花式跳绳、健美操等特色课间体育活动在这里如火如荼地进行着……孩子们个个精神抖擞，神采飞扬，他们在锻炼中收获健康与成长。

“我记得我读书那会，哪有什么体育运动，现在的孩子太幸福了。”市民李瑞芝感叹道，40年前，学校教学条件落后，农村家庭贫困，上课之余还得回家帮忙种田，上学都成问题，更何况多样化教学。如今，不仅注重文化教育，更注重孩子全面发展，教育改革呈现出一派欣欣向荣的景象。

“体育教育是现代教育改革的主方块，天河小学的特色课间活动是我市教育改革的缩影之一。”市教育局局长彭波表示，2015年，我市被正式命名为“全国学校体育联盟（教学改革）实验区”。乘着教学改革的东风，全市联盟学校在原有教学内容基础上，融入了“体育趣味课课练”、“全员运动会”、“特色课间操”等，极大丰富了体育教学的形式和内容。三年来，我市各校的文化建设、体育教学、师生面貌等方面都有了质的飞跃。

据了解，近年来，我市成立了以常务副市长为组长、市教育局为牵头单位的教育体制改革专项小组，强力推进校际协同，优化资源配置，探索高效规范的教学模式，真正做到让学生在自主、合作、探究的学习方式下不断掌握知识与技能，全新的教育理念，不仅促进了学生成绩的提高，而且学校特色教育也呈现出快速发展的良好态势。

2012年，紫岩小学携手齐天学校等4所乡村学校，成立“绵竹市城乡教育联盟（1+4）”。6年来，联盟学校积极探索学校管理、教学质量、教师发展、文化特色、资源共享等方面的现实问题，抱团前进，将组团发展不断推向深入。

2016年，紫岩小学参加央视少儿频道《看我72变之创意少年》节目一举拿下周冠军；富新学校参加的“第六届鸟巢杯少儿趣味田运会”比赛荣获团体总分一等奖；南轩中学荣获全国青少年女子曲棍球锦标赛第一名。

2017年，绵竹职中荣获第13届全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动优秀组织奖；新市学校被教育部授予国防教育特色学校；遵道学校、南轩小学等被评为四川省文明校园……这些耀眼的成绩，汇聚了全市教育行业工作者在绵竹教育改革中注入的心血。

凝聚力量同发展，筑梦奋斗新时代。40年来，改革开放的一系列政策犹如春风化雨般滋润着绵竹大地，惠及千家万户，站在新起点，未来的绵竹教育将朝着更高质量、更加公平、更有特色的方向砥砺前行。