南轩中学:低进高出 让每个学生成才
作者:王虹     来源:     日期:2018-07-09    

本刊消息 南轩中学多年来以“低进高出”闻名。因为该校的高考学子,很多进校时中考成绩都是B类和C类,基础比较差。秉承着“德艺齐修,学思并进”的办学理念,经过学校三年的精心培育,学生们在高考中每年都会考出超乎想象的成绩,令家长和学生们欣喜不已。今年,该校学子不负众望,高考成绩再一次向社会交上了一份满意的答卷。

“张老师您好,我是刘璐婷的家长,我知道我女儿基础差,只希望她能考一个好一点的专科,没想到她考了541分,我代表家长感谢张老师和各位科任老师的辛勤付出!”“我们家长长期不在孩子身边,您不仅教他知识,还教他做人的道理,孩子才能考上理想的大学,实在太感谢您了!”……今年高考成绩揭晓录取线公布后,当家长们得知原来基础并不好,也比较贪玩的孩子考出了一个喜出望外的成绩后,激动和感谢之情难以言表,大家纷纷通过微信、短信等方式,用质朴的话语对辛苦培育孩子的老师们表示深深的感谢。来自家长们自发的夸奖与点赞,就是对南轩中学最大的褒奖,是献给老师们最珍贵的礼物。

高三毕业生陈静,三年前以B1的成绩进入南轩中学,此次高考,取得了理科604分的好成绩,超重点线58分。她说,这和老师的培养息息相关。陈静表示,原本的她是个并不出众的学生,理科成绩较好的她在分班时毅然选择了就读理科班。进入理科班后,老师为她打开了数理化新的大门,在学习的过程中,每当自己有压力,想放弃的时候,老师没有放弃,经常鼓励她,为她寻找好的学习方法,在克服了学习上的困难后,通过自己和老师的共同努力,她在高考取得了好成绩,全家人都很高兴,纷纷表达着对老师的感谢之情。班主任祝华珍老师表示,教育孩子是她们的天职,她们会不惜一切教好孩子,不管孩子们基础是怎么样的。她表示,在教育教学方式上,老师们也在不断创新,不断改变,以适应改革中的高中教育,让更多的学生能够圆自己的大学梦。