本刊消息　10月25日，暨南大学经济与社会研究院社会调查中心副主任张晓一行30人来到我市富新学校，开展绵竹儿童认知与非认知能力发展追踪项目的调查。

调研组通过对该校四、五、六年级所有学生、班主任以及300名学生监护人进行问卷调查，电话访谈，建立起绵竹市2-13岁儿童发展数据库，并基于调查数据，向学校、老师及家长提供积极、有效的建议。