——我市部分从教30年以上教师速写

图为张治国老师为学生讲解习题

　　张治国：教书是一件良心事

　　54岁的张治国是土门学校的一线教师，18岁从教，一路走来已整整37年。

　　张治国说，教书是一件良心事，必须用心用情去教。多年来他积累了丰富的教学经验，所带的班级成绩经常名列全市前茅。张治国除了教学，还长期从事教育科研工作，他组织实施的《数学问题生活化》、《小学英语口语能力培养研究》等课题先后获德阳市人民政府奖，个人也多次被评为德、绵两级教育科研先进个人。

　　作为学校教师中的老大哥，张治国还时常帮助新同事。有一次，他发现学校一青年教师上英语课时学生不爱听讲，于是他找到这位教师，告诉她要想提高教学质量，首先要关注学生课堂表现，激发他们的学习兴趣。在他的指导下，这位教师改变了教学方式，还制做了一些教具，学生们对英语的兴趣也渐渐浓厚，教学成绩直线上升。

　　回顾37年教学生涯，张治国感叹，教学生就像割韭菜，教了一茬又一茬，从爷爷辈一直教到孙子辈。看到学生们走向各行各业，他觉得很幸福。

　　朱永秀：用母爱关怀学生

　　朱永秀是遵道学校的低段教师，从教34年，当了34年班主任，一直用自己母亲般的爱去温暖每一个学生。

　　彭发媛是朱永秀上届班上的学生，刚上学时，因其家庭困难，父母残疾，性格有些孤僻。朱永秀发现后，常常找彭发媛谈心，并发动班上同学与她交朋友，给她捐衣捐物。生日那天，朱永秀还为其买了新衣服，彭发媛感动得流下热泪。在朱永秀老师的关心下，彭发媛的性格渐渐变得开朗，学习成绩也不断上升。现在，虽然朱老师已不再教她，但她仍会时常去找朱老师，倾诉自己的烦恼和小秘密，在她心里，朱老师像妈妈一样亲。

　　朱永秀多次被评为爱心班主任，今年她继续担任班主任工作。她说，虽然明年自己就要退休了，但仍要站好最后一班岗。

　　黄进：教书育人是一种情怀

　　黄进从事教育工作已经38年，从大山之巅的村小到城区学校，从普通的一线教师到教导主任、副校长，时间在变，职位在变，不变的是他对教育事业的执着情怀。

　　参加工作那年，黄进被分到金花镇吉祥村小学。上下山要走两个小时山路，到了晚上学校里就剩他一个人，还要自己做饭，这对在城里长大的他来说太不容易，好几次想辞职不干了。但每当看到学生翻山越岭迎接他，看到家长们渴盼他留下的眼神，他又坚持留了下来。

　　走上领导岗位后，黄进除了考虑自己承担的教学任务外，还得思考全校的教学工作和学校发展。1997年，从大西街小学调到回龙街小学担任教导主任，当时很多家长不愿将孩子送去回龙街小学读书。为了找出症结，黄进每天去不同的班级听课找原因，组织教师互相听课交流学习，规范教学管理，创新用人机制，经过一系列努力，学校教学质量迅速提升。

　　黄进说，教书不能只看分数，而要关注学生全面发展，注重生命的成长。

　　张兴凤：用爱走进学生心灵

　　南轩小学的张兴凤是有着36年教龄的一线数学教师，在学生们眼中，张老师是个让人又怕又爱的人。

　　张兴凤说，当教师如果一味地严，学生会口服心不服，但如果一味地慈，学生又会不服管教。经过多年摸索，她总结出一套独特的教育教学方法。每接手一个班，她首先一丝不苟地严格要求，等树立起威信，她又会将幽默慈爱的一面展示给学生。

　　地震后，张兴凤接手的毕业班无论是纪律还是学习成绩都是学校里最差的，数学成绩十几二十分的就有十多个，有八九个学生从来不交作业。接手后，张兴凤对这些学生逐个分析，再针对各个情况帮助他们树立起自信，一个月后，所有学生都会按时交作业，一学期后，班级平均成绩名列前茅。

　　张兴凤就是这样与学生们建立起深厚情感。有一次，她教过的20多个毕业生到学校来看望她，一个个抱着她痛哭流涕难舍难分，那天，张兴凤也流下了幸福感动的泪水。

　　在我市，像张治国、朱永秀、黄进、张兴凤这样30年以上教龄的老教师约一千余人，他们从少年到白发，将自己的青春与爱无私倾洒在三尺讲台上，用无悔人生去诠释教师这一崇高的职业。