——记顶新小学体育老师范登华

　　“立正、稍息、向右看，同学们，注意保持你们的姿势……”9月9日下午，记者见到顶新小学体育老师范登华时，他正忙着给学生们进行常规训练：压腿、跑步、跳跃，虽然天空飘着毛毛细雨，但范登华却丝毫不介意。

　     坚持学习　不断提高自身素质

　　今年51岁的范登华已经在教师这个岗位上任职31年。由于学校地处农村，师资匮乏，刚进学校时，他不仅担任语数教学，还得带几个班的美术和音乐课。1993年，他又成了全校学生的体育老师。

　　刚开始的一两年里，由于缺少体育教学经验，范登华只能从最简单的基本动作训练学生。“并不是专职体育教师，那段时间着实让人头疼。”为了做一个合格的体育教师，除了不断钻研课本以外，还会常常向其他体育老师请教学习。为了将一个动作做到标准，得私下练习好几十次。如今，通过不断加强自身学习和丰富专业知识，范登华已经成为一名优秀的体育专职教师，他发表的《构建充满生命活力的体育课堂》以及《体育课堂教学设计》等教育教学论文获得了德阳市二等奖。

　　近年来，他始终坚守“健康第一”的教育思想，努力提高学生身体素质。在今年全市中小学生田径运动会上，顶新小学拿下团体总分14分，他带领的学生李佳和汪洋更是分别夺得女子跳远和400米赛跑第四名的好成绩。

　　远赴支教　把爱传递下去

　　2006年，范登华被选派到中江县一所偏远的小学支教，除了担当体育老师以外，还得担任学生的美术及科学教学工作。刚进学校时，该校正在扩建，由于场地有限，学生们的体育训练几乎为零。为了让孩子们提高身体素质，范登华四处奔波借来录音机，并编排了新的广播体操和集体舞教给学生，课间时间里，他还常常组织学生们做些小游戏放松心情。

　　“这里的学生几乎都是留守儿童，家里非常贫困。”在支教的生涯中，令范登华最难忘的是其中一堂美术课。他在黑板上画完画，让学生临摹并涂上自己喜欢的色彩，可令他不曾想到的是，每个孩子的手中仅有一只画笔，并且早已无法使用。

　　这堂课结束以后，范登华暗自决定把更多的关爱带给孩子们。“虽然不能从物质上改变什么，但我至少要让他们感到快乐。”每天晚饭后，范登华都会挨家逐户地为学生指导功课，并和家里的老人们聊天拉家常，一来二去，他渐渐成为了学校最受欢迎的老师之一。

　　春来秋去，一年匆匆而过，范登华的支教生活结束。临走前，孩子们紧紧拥抱着这个给予他们关爱的老师，嘴里断断续续地说着不要走，看着这些天真可爱的小脸，范登华早已湿了眼睛。

　　“做教师要先学会做人，关爱学生是教师之根本”，这是范登华时常挂在嘴边的话。三十一年来，他把他生命中最美好的时光献给了孩子。如今的他，早已两鬓斑白，可他仍然用无私的爱奔跑在操场上，奔跑在孩子们的心里。