——记观鱼学校小学教师阳彬

　　25年前，年仅20岁的阳彬怀着对教育事业无比热爱的神圣情感，走上了三尺讲台。25年来，她在农村教育这块广袤的田野里辛勤耕耘，默默奉献，用满腔热情浇灌着稚嫩的幼苗，书写着自己的人生乐章。

　　默默付出：一年时间全市倒数第一升至班平80余分

　　1990年7月，从报到的那一天起，阳彬为了迅速融入教师角色，便一心扑在教学上。白天，她同孩子们朝夕相处，打成一片；晚上，她在灯光下认真钻研教材教法，备课批改作业到深夜。

　　去年，阳彬接了一个四年级的班级，当时班平成绩位列全市倒数第一。为了改变这一现状，提高学生的整体学习水平，阳彬为这个班量身定制了教学计划。在教学上，她认真备课、精心批改作业，给每个学生建立学习档案，记下每个学生的情况，侧重学生的薄弱环节，尤其是中下等学生的弱点。在班里，她把学生按成绩分成甲、乙、丙三等，并对各类学生提出不同要求，讲课时以中等学生为主，适当兼顾两头。对于布置的练习作业，她坚持对每一个学生都挨个检查、辅导、讲解，不厌其烦。终于，在学期期末考试时，阳彬的辛苦付出换来了全班班平83.8分的好成绩，名次也从全市倒数第一上升至第14名。

　　始终相信：爱是开启孩子心灵之门的钥匙

　　作为一名教师，不仅要教给学生知识，更重要的是教会学生做人。阳彬认为，爱是开启孩子心灵之门的钥匙。

　　在阳彬的班里，留守儿童占大多数，他们常年与父母分离，性格较为内向、孤僻。阳彬以一颗慈母般的心关爱着每一个孩子。

　　学生杨小雨（化名）父母离异后，母亲外出打工，一直将她寄养在亲戚家里。因为缺少父母的关爱，杨小雨性格有些自卑怪异，经常不交作业，同学也常因一点小事欺负她，她也一味忍让。看到这一切，阳彬很是心疼。她经常找小雨谈心，鼓励她重拾学习的信心，帮助她辅导课本难题。有一次，小雨的数学成绩竟然考了99分，这让同学们都很诧异和惊奇。生活上，阳彬时常开导小雨，教她如何建立自信，如何与同学相处，慢慢地，得到温暖的小雨像变了一个人似的，性格也开朗起来，学习也更努力了。

　　在阳彬看来，农村孩子不同于城里孩子，他们需要社会更多的关爱与肯定。也许老师一个温暖的拥抱，一个肯定的眼神，一句鼓励的话语，都可能改变他们的一生。阳彬说，在她的心里，每一个学生都是平等的，只要她不放弃，就一定会看到奇迹。