第十一节  开展统一战线工作

1955年，县委根据“中央关于统一战线工作的指示”，在党内由上而下的进行一次研究和讨论，并结合绵竹县统战工作情况进行了检查，初步揭发了党内存在忽视统一战线工作，着重批判了在安排与使用民主人士和非党干部问题上存在严重的关门主义倾向。县委对政协组织的建立、人事安排、对私改造等重大问题相继召开过三次协商会议，进行了充分的协商工作。对于统战工作较前加强了研究和检查，把统一战线工作列入议事日程之上。

在培养民主人士时，县委统战部采取如下措施：一是通过有计划地组织各界上层民主人士参加政协会议的学习，并加强领导。绵竹县参加原常委会学习的民主人士为36人，自1955年10月建立政协组织后，在第一次常委会议即决定由九人组成学委会，有计划地领导学委会成员着重对“一五计划”结合农业合作化运动高潮和对私改造方面有关文件以及《农业生产合作社示范章程草案》等文件进行系统的学习。

二是组织民主人士参加中心工作，通过社会生活的实践使其受到教育。自1955年绵竹县政协成立起，县委先后组织一部分民主人士参加农村“三定”工作和“对私改造”工作（1955年10月参加绵竹县东北乡“三定”工作的民主人士3人，1956年参加土改工作的民主人士19人）。事实证明，民主人士对参加中心工作很感兴趣，认为是党组织在培养他们。

三是及时掌握民主人士的思想动态、工作表现和生活情况等，采取个别谈话方式进行政策和前途教育，或联系有关部门解决存在问题。如叶刚（教育界）子女较多，有段时间家庭生活困难，县委找他个别谈话，同时和文教科研究及时给予补助；又如工商联王听如、魏明高、杨介眉三人彼此有意见，工作上不够团结融洽，县委针对情况，分别进行个别谈话教育，促使其团结协作。

由于采取组织学习、参加中心工作和个别谈话等措施，民主人士对党的统一战线政策有了进一步正确的认识，提高了政治觉悟，积极参加到统一战线的行列中来。在他们当中，也有不少民主人士进一步开展批评与自我批评。由于统战部在领导上推动政协学习工作，注意逐步适当地吸收各人民团体的一些负责人参加学习，以扩大学习组织，因此民主人士体会到党对统一战线工作的重视，对党在态度上进一步靠拢，在联系上也较以前更加密切了。

县委对统一战线工作的重视，多和民主人士协商和接近，是工作取得成绩的根本原因。在各项工作中，县委重视适当分工，充分发挥民主人士的工作积极性，同时逐步耐心地引导政协学习会形成“自由争辩，集中讨论问题”的习惯，克服那种“各说一通，互不相关”的枯燥情况，使学习深入一步，民主氛围也日渐浓厚。

中共绵竹县委、县人民政府的成立和各级政权的建立，标志着绵竹地方党组织担负起领导全县人民建设新社会的重任。清匪、反霸、减租、退押和土改运动的开展，巩固了新生的人民政权。对农业、手工业和资本主义工商业的改造是社会经济制度的根本变革。三大改造的完成，表明了以生产资料公有制为基础的社会主义制度已经初步建立，但国家在生产力方面还有很长的路要走，由三大改造所建立的新的生产关系，还要适应生产力发展的要求，不断进行调整，政治、法律等上层建筑中不适应经济基础的部分，也需要进行调整和改革。所以，1956年我国进入的社会主义，实际上还只是社会主义的初级阶段。

中共绵竹市委党史办公室　著